درس فنيه " الطباعة بالاستنسل "

[الغادة الحسناء]

درس فنيه " الطباعة بالاستنسل "

/ الطباعة بالا ستنسل ( بأسلوب التفريغ)

الاهداف الاجرائية السلوكية //

- أن تذكر الطالبة بعض الطرق الفنية للرسم على الأقمشة
- أن تعرف الطالبة معنى الطباعة بالاستامبا ( الاستنسل)
- أن تعدد الطالبة الخامات التي بمكن الطباعة عليها
- أن ترسم الطالبة الوحدة الزخرفية على ورق مقوي مع مراعاة لاتزان في التصميم
- أن تفرغ الطالبة الوحدة الزخرفية بالمشرط مع مراعاة الدقة في التفريغ
- أن تتقن الطالبة التفريغ مع مراعاة الدقة في العمل

الادوات

ورق مقوي ( أو بلاستيك ) – مشرط – كربون – قلم جاف –
تصميم مناسب لتفريغ

الوسائل التعليمية //

- صور ونماذج لطرق مختلفة للتلوين على الأقمشة – لوحة للأدوات اللازمة للدرس – بعض التصميمات الخاصة بالا ستنسل – نموذج منفذ لتصميم على ورق البلاستيك – كتاب خاص بالا ستنسل
اعرض على الطالبات قطع قماش بذات نقوش مختلفة وطرح تساؤلات حول تلك النقوش ومدى تشابهه وكيف تكررت بالشكل نفسة مع اختلاف الألوان مع التركيز على عناصر العمل الفني المتمثلة في اللون – الخط – وغيرها

عرض الدرس // انواع الطباعة ..

الطباعة بالا ستنسل الحرة – الباتيك – الطباعة بالقالب – الصباغة بالربط – الطباعة بالسيلك سكرين
بعض الخامات التي يمكن الطباعة عليها ؟
الورق – القماش منها القطني والحرير والخيش- النايلون والزجاج والبلاستيك – المعادن – الأخشاب – الجلود وغيرها ( اعرض عينات عن كل نوع من الخامات )

الاستنسل / ...هو عبارة عن ورق شفاف يباع فيالمكتبات إما على شكل أفرخ فارغه
أو مجهزه للإستعمال .
يحيث يكون الفرخ مرسومعليه وكذلك مفرغه الرسمه بحيث كل ما عليك هو التلوين فقط ...
وحقيقة الرسمبإستخدام الاستنسل لا يحتاج الى موهبة في الرسم ولكن يحتاج إلى تنسيق جيد للألوانوكذلك يحتاج إلى مهارة في استخدام الألوان ....

طريقة العمل :
# الخطوة الأولى طبعاًتحضير الأدوات ..

#الخطوة الثانيةواختري اللون المناسب للرسمة وذلك بغمس طرف المدق باللون ..

احرصي على عدم تحريك الاستنسل الا بعد الانتهاء من تلوين الرسمة بالكامل..وكذلك انتبهي تحتاجي إلى عدد من المدقات لكل لون مدق ..

الخطوة الرابعةارفعي الاستنسل بحرص ...لتشاهدي النتيجة ....

هناك فرق بين الطباعة والصباغة
الطباعة تعتبر من أنواع الصباغة ألا أن الاختلاف الوحيد بينهما هو أن الصباغة تتم بغمر القماش في محلول الصبغة بأكمله أم الطباعة تم بنقل العجائن أي الألوان على السطح القماش بطرق مختلفة منها الطباعة بالاستنسل
إذا الطباعة الاستنسل تقوم على التفريغ الزخارف على ورق مقوي لا ينفذ منه اللون ولا يتشرب بة لان الغرض من استعمال هذا الورق هو عزل الطبقة عن القماش ولهذا تغطي الأماكن التي لإيراد تلوينها بة أما الأماكن التي تفرغ فهي التصميمات تطبع بألوان الصبغة المختلفة وطباعة الاستنسل تمتاز بسهولة وقلة التكاليف وهي تعطي زخارف عديدة ودقيقة
المادة التي تصنع منها الاسطمبات فتكون من الورق السميك المشبع بالزيت أو المشبع بالورنيش الشفاف كما تستعمل صفائح المعدن الرقيق أو البلاستيك لتكون أكثر تحملا عند الطباعة المتكررة ( تعرض عينات عن كل نوع )
إذا هناك تصميمات مناسبة الطباعة بالا ستنسل مثل الأزهار – الطيور – زخارف الخطية – فواكة وغيرها ( تعرض نماذج لكل نوع من التصميمات )ا
التطبيق
- اعرض على الطالبات أنواع الاستنسل منها الجاهز ومنها اليدوي ومن ثم أوضح لهن طريقة عمل الزخرفة
- في هذه الطريقة يراعي عند عمل التصميم أن الوحدات المراد زخرفة القماش بها تفرغ على الورق الخاص بالطباعة عند التنفيذ وهذا يتطلب مساحات صريحة غير متداخلة وغير دقيقة بحيث نوجد روابط بينها حتى لا تتداخل ويتغير شكلها بتكرار استعمالها
- بعد أعداد التصميم ينقل بالكربون على الورق المقوى وفقا لعدد الألوان بحيث تخصص ورقة لكل لون
- تفرغ المساحات المراد إظهارها على القماش
- بحيث تراعي الأتي
- الدقة في العمل والإتقان أثناء التفريغ بحيث قبل القطع يجب التأكيد من وجود لوحة خشب تحت ورقة الاستامبا..
- وتلصق الورقة شريط لاصق على اللوحة ثم تبدأ في القطع ويمسك بورقة الاستامبا بأحكام بإحدى اليدين وتأكد من أن أصابعك بعيدة عن مسار القطع
- لا تجعل لسكينة في وضع مائل أثناء تتبع الخطوط ولكن احفظها رأسيه
- في حالة الورقة الأكثر سماكه لا تحاول يتم القطع من أول مرة بل يعاد فوق خطوط التصميم أكثر من مرة للحصول على القطع السليم والتام يبدأ بجزء خفيف ثم يعاد فوقة ليتم القطع
- عند القطع الشكل مستديرة مثل الدوائر والزهور يفك الشريط اللاصق من ورقة الطباعة واقطع بدقة جزءا وجزءا مع تحريك الورقة بعد كل جزء
- إذا كل طالبة تقوم بنقل التصميم ومن ثم بقطع التصميم السابق مع مراعاة شروط السابق وهذه جزئية اليوم سوف نقوم هذه الحصة القادمة بطباعة الوحدة ومن ثم أنبه الطالبات على حضور الأدوات اللازمة الدرس ...

التقويم:-

يتم إرشاد الطالبات لعمل ويتم توجيههن للطريقة الصحيحة لذلك
ومناقشة الطريقة في الطباعة وتوزيع العناصر لينتج بعد ذلك تصميم خاص بكل طالبة
المتابعة الجيدة من قبل المعلمة والإشراف على الطالبات مع ملاحظة تجاوبهن في العمل والثناء على المجدات وتشجيع الضعيفات وتدوين بعض الأسئلة التي توضح مدى استجابتهن ومناقشتها معهن :-

عرفي الاستنسل ؟؟
مالفرق بين الطباعة والصباغة ؟؟

إن الدقة مطلوبة في أي عمل لكي يكون مدعاة للفخر والاعتزاز وذلك حرصا منا على الالتزام بقوله صلى الله عليه وسلم(( إذا عمل أحدكم عملا فليتقنه))
وأيضا الحرص على النظافة لأنها من الإيمان ...
يمكن عرض أعمال الطالبات الناجحة ...في الممرات أو في غرفة الفنية ...
التقييم ...
عرض مجموعة من أعمال الطالبات في نهاية الحصة ومناقشة الطالبات في نقاط الضعف والقوة في العمل ومراعاة الفروق الفردية في ذلك...

المصدر: منتديات مملكة المعلم

---

]vs tkdi " hg'fhum fhghsjksg

[عماد الضويحي]

يعطيك العافيه على الموضوع المفيد

تحيتي لك

[سـنين]

مرحباً بكِ أختي..
جميلٌ ماجلبتِ لنا...
لك شكري وتقديري..
وفقكِ الله ورعاكِ..

[أم اللولو]

شكرا لك على المجهود الرااااائع
تحياتي لك

[الغادة الحسناء]

يعطيك العافيه على الموضوع المفيد

تحيتي لك

شكرا جزيلا مديرنا

[الغادة الحسناء]

شكرا لك على المجهود الرااااائع
تحياتي لك

والشكر موصول لك اختي ام اللولو
لاتحرمينا اطلالتك